新媒体与传统媒体在人才需求上的区别，给媒体融合之路带来了巨大挑战，面对新岗位结构、老岗位融合、新人员加入、老人员变动等重大问题，彰武县融媒体中心为培养新闻舆论工作全媒型、专家型人才，重塑新闻采编及通讯员队伍，推动媒体融合发展，尽快解决以上问题，进行素质结构转型优化，实现由单一型人才向全媒型人才转变，在“纵”“横”上做文章。

　　纵向：“各类”合作开设“融媒讲堂”

　　2月27日，彰武县融媒体中心组织采编人员学习无人机航拍知识及飞行技术。新媒体部全体人员及无人机应用技术、采编制作一体化编辑成员参加学习。学习中，邀请了《阜新日报》社驻彰武记者站站长姜波对航摄摄影介绍、无人机操作、航拍前期思路及规划、航拍手法解析、无人机飞行管理等无人机航拍基本知识，穿插相应视频进行了讲解。他通过现场实际操作为在场记者演示了无人机航拍，并让大家亲自动手进行了无人机航拍操作。两个多小时的理论与实践的学习，让在场所有学员们对无人机航拍有了更全面的认识。

　　3月4日，彰武县融媒体中心特邀沈阳专业人员对采编人员学习抖音制作。抖音是一款创意15秒的音乐短视频App，在讲座中就抖音上如何让人快速爱上“你”、短视频感知穿透力、ip规划、ip矩阵等方面采编人员进行了学习。

　　4月23日，彰武县“融媒大讲堂”正式开课。第一课由辽工大传媒与艺术学院、新闻学院副院长王胜源副教授主讲。在此前，为深化媒体融合，提高融媒体阵地的传播力，做好业务培训，培养多能人才，县委宣传部与辽工大新闻学院多次进行沟通。1月24日，辽宁工程技术大学传媒与艺术学院深入到彰武县融媒体中心调研。县委宣传部与辽工大传媒与艺术学院共同达到协议，在彰武县融媒体中心建立实践基地。3月15日，县委宣传部与县融媒体中心到辽工大新闻学院，就人才队伍培训工作进行对接，座谈了融媒体中心建设及培训计划、“融媒大讲堂”开课等事宜，拟定“部校”合作方案。在4月23日的课堂上，王胜源教授从为什么要发展县级融媒体、县级融媒体的建设标准为何、我们如何建设县级融媒体三个方面给大家上了一堂最生动的一课，让大家了解了融媒体中心建设的意义、标准和怎么建的问题。培训结束后，对下一步讲座内容进行了部署，拟将为彰武县融媒体中心上一堂手机摄影知识讲座。从影调的选取、用光的技巧和构图的方法与大家分享人物、景物摄影所要注意掌握的要点。同时，现场还将解答一些摄影爱好者在摄影方面遇到的问题。

　　横向：“多能”培训打造“融媒队伍”

　　3月1日、4月15日，彰武县融媒体中心组织新媒体部人员学习PC制作。两次学习过程均由新媒体部成员高歌给大家讲解并进行了技术交流，所有记者、编辑对新技术的学习热情高涨。高歌对此次讲座进行了针对性的准备，对每个疑问均配备了大量图文资料。每次学习交流过程均进行了两个小时，大家都很有收获，仍意犹未尽。　　

　　4月12日，新媒体部召开晨会，对传统编辑软件EDIUS、AE、PS、FIT等软件学习普及情况进行部置，对新媒体软件抖音、彩视、微视、乐秀等手机视频软件以及快编辑等电脑视频处理软件的深入探讨并拟定学习计划。

　　4月17日，彰武县融媒体中心对报刊排版人员进行调整，又有两位采编人员学习方正飞腾平面排版软件，经过两天的学习，4月19日结束。采编人员系列地掌握了飞腾软件的基础知识和使用方法，并通过一系列典型案例，了解并熟练掌握了方正飞腾创艺功能、报（书）版心文件的创建、图像处理以及表格制作、图文组合等内容。一致感受到了方正飞腾的组版、创意等方面强大功能和方便快捷的实用性。

　　彰武县融媒体中心将在选、用、育、留人才上下功夫，建设一支高水平人才队伍，提升融媒人才队伍业务素质，人才均具融合型思维、互联网思维，懂得融合传播的实操要领。中心将在选用育留各个方面发力，吸引人才、激励人才，积极投身融媒体中心建设。