◇记者：丁佳莹

　　6月17日，县人大常委会副主任王英奎带领教科文卫委员会对我县贯彻落实学校义务教育阶段“双减”政策情况进行调研。

　　调研组先后来到五峰九年制学校、县实验小学、县第二初级中学围绕全县学校义务教育阶段“双减”政策背景下，如何做好切实减轻学生作业负担，如何开展课外培训的有效治理，如何做好课后服务，如何确保教学质量等方面进行调研。每到一处，调研组成员都认真听取学校相关负责人的情况汇报，走进舞蹈、书法、象棋、音乐、美术等各种兴趣班和学生进行细致交流，详细了解“双减”政策落实情况，并针对存在的问题提出意见建议。

　　在随后召开的座谈会上，调研组指出，“双减”政策减轻的是学生过重的学业负担和校外培训负担，但“双减”不减责任，不减质量，不减成长，而是通过教学加强管理，提升课堂教学效率，控制作业量，强化对学生的作业、睡眠、手机、读物及体质管理，真正做到减负提质。实施“双减”一年多来，县教具局能够紧紧围绕县委县政府的工作部署，全面贯彻总书记“德智体美劳全面发展，字字千金”的重要指示精神，全面深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进“双减”政策落实，努力构建“校内服务减负提质，校外培训规范有序”的良好教育生态，双向发力，多方协同，打好校内外组合拳，推动“双减”步伐前行，确保了政策落实。

　　调研组强调，贯彻落实“双减”政策，首先要从政府方面、教育层面加强组织领导，提高政治站位，进一步加深对“双减”政策的理解。其次要继续巩固“双减”成果，从长远角度去解决问题，“双减”工作关系到每个孩子的成长进步，要科学谋划、部门联动、形成合力，将党的大政方针落到实处。