为准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，章古台九年制学校开展“信息技术融课堂，教学展示促成长”校内大型听评课活动。

　　本次听评课活动采用教师抽签方式排序上课，每周两名教师进行公开课展示。学校成立评委团，对教师公开课进行打分、评课。从开学初到现在，整个活动一直井然有序进行，讲课教师的表现可圈可点。课前准备充分，课上教态亲切自然，整个过程清晰流畅，信息技术运用熟练，教学效果达到预定目标。

　　本次听评课活动是学校近几年一直进行的大型听评课活动的延续，这样的活动对于教师自身素质的提升起到了极好的促进作用。经过几轮公开课洗礼的教师都明确表示，自己的心理素质更加稳定，课堂组织能力显著增强，对于课堂和知识的把握也更加得心应手，信息技术2.0的运用也更加灵活，现在的自己再也不怕讲公开课了。

　　“独思则滞而不通,独为则困而不就”。学校将继续扎实推进校内大型听评课教研活动，为老师的快速成长搭建平台。老师们也将继续行走在教学相长之路上，立“大先生”志，秉教育初心，守三尺讲台，写青春芳华。