一个优秀的班主任，如同一盏明灯，照亮学生前行的道路；如同一面旗帜，引导着学生健康成长。为进一步强化班级管理，切实提升班主任的核心素养，促进班主任间的交流与合作，创新班级管理的方法，12月6日，彰武育才高中召开了班主任经验交流专题会。

　　本次交流会由陈扬主任主持，两位经验丰富、成绩斐然的优秀班主任张丽伟老师和孙童昕老师为大家分享班级管理经验。

　　凝聚智慧力量，守住教育初心。张老师结合自己的工作实践，总结出班主任工作的三点妙招：身怀师爱是法宝，阳光智慧为先决，科学管理取策略。在她眼中，班级管理，从来都不是一项轻松的任务。它需要我们用心去倾听每一个孩子的心声，用爱去温暖每一个角落，让每一位学生心里都感受到温暖；它需要我们用智慧去平衡各种关系，用科学的方法抓班级常规，培养班干部，规范学生的行为习惯，激励学生发奋学习。

　　孙老师结合自己的班级管理经验从“勤”“严”“细”“实”四个方面进行分享。勤——勤接触、勤表扬，加强沟通，积极鼓励，与学生形成融洽的师生关系；严——严于律己，以身作则，严格要求学生，规范学生行为；细——细心管理，细致入微，关怀学生点滴；实——实实在在，明确目标，只有把工作做到实处，才能赢得学生的心。孙老师的分享展现出班主任工作的用心与责任，为大家提供了可借鉴的实操范例，让大家得以在班级管理中精准发力，提升管理质量与成效。

　　谈及班主任工作，高校长分享了关键要点，一是班主任是一个班级的精神领袖，要明确自己的权利和责任；二是班主任要由“管”入手，向“理”迈进，培养学生理解并遵守班规；三是班主任要做到眼勤、手勤、腿勤，躬身于班级的精细化管理；四是班主任要与家长实现双向奔赴，形成教育合力；五是班主任要持续学习，更新教育理念，打破固定模式，实现突破。最后，高校长寄语班主任，立足岗位，持续深耕，践行教育初心使命，助力学生长远发展。

　　会议最后，张雷书记作了总结发言。他指出班主任工作是一项充满挑战和机遇的事业，需要大家用爱心呵护学生、用耐心解答家长、用智慧管理班级和用责任感去耕耘教育事业。班主任老师要相互学习，相互借鉴，通过有效的方法不断提高班级管理水平，增强班级凝聚力，关注学生的身心健康，他希望在未来的日子里每一位班主任都能成为学生心灵的守护者和成长的引路人。

　　此次活动为班主任们提供了宝贵的交流平台，通过分享和讨论，大家定能心有山海，追光而行，继续仰望星空，采撷属于自己的一缕教育清香。让我们携手共进，在教育的道路上不断探索、不断前行，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础！