县人大常委会对我县落实“健康第一教育理念 实施学生体质强健计划”情况进行调研

◇记者:孙孟龙


  为全面掌握我县落实“健康第一教育理念 实施学生体质强健计划”情况,分析影响体教融合发展的因素,总结成功经验,提高教育教学质量,促进学生全面发展提供参考依据,5月20日,县人大常委会副主任王英奎带领县人大教科文卫委及部分常委会委员对全县落实“健康第一教育理念,实施学生体质强健计划”情况进行调研。副县长张晓轩及县教育局相关负责人陪同调研。

  调研组先后到第三初级中学、后新秋九年制学校、第二高级中学等地,通过实地查看、听取汇报、座谈交流、征求意见和建议等方式,详细了解智慧体育项目建设情况、中小学日常体育活动开展情况、体教融合发展情况、体育教师队伍建设情况。调研组成员结合实地调研所获信息,提出了具有针对性的意见和建议。

  调研组认为,县政府及相关部门在推进学生体质强健工作上行动迅速、措施扎实,取得了阶段性成效。通过优化课程设置、创新教学模式,将学生每日校内体育活动时长落到实处;丰富多样的体育赛事和特色项目,激发了学生运动兴趣,培养了学生体育特长,在省市赛事中屡获佳绩,充分展现了我县体育育人成果。

  调研组强调,县政府要进一步提高政治站位,将学生体质健康工作纳入重要议事日程,作为考核学校和相关部门工作的重要指标。要加强对学生体质强健计划的统筹规划,制定具体实施方案和年度工作计划,明确工作目标、任务和措施,确保各项工作有序推进。要加大对乡镇学校体育教育的投入力度,重点解决体育教师短缺和专业素养不高的问题,通过定向招聘、公费培养等方式,为乡镇学校补充专职体育教师,逐步减少体育教师兼职现象。要加强体育教师培训,定期组织开展专业技能培训和教学研讨活动,提升教师教学水平。要加大对农村学校体育场地设施建设的支持力度,改善农村学校体育教学条件,缩小城乡体育教育差距。教育部门要进一步加强对学校体育工作的督导检查,严格落实国家课程标准,严禁挤占体育课和学生体育活动时间,引导学校树立正确的教育观和人才观,将体育教育与德育、智育、美育、劳动教育有机结合,促进学生全面发展。


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