兴隆堡九年制学校以“守护心灵成长，筑牢德育根基”为核心，将心理健康教育深度融入德育工作全流程，构建“专业引领、活动赋能、家校协同”特色体系，系列活动落地见效，有效守护学生心理健康。

　　活动中，兴隆堡九年制学校扎实打造专属心理阵地，设立“心灵小屋”咨询室，配备专业沙盘游戏与情绪疏导角，专职心理教师王红秋老师坐班值守，为有需求的学生提供一对一辅导，助力缓解学业压力、人际困扰等问题，让学生有了安全倾诉的“心灵港湾”。

　　同时，以专业讲座普及心理知识。王红秋围绕“情绪管理”“压力调适”“青春期心理”等主题定期开讲，通过案例分析、视频观看等形式，引导学生正确认知心理问题，掌握自我调节技巧，推动心理健康知识入脑入心。

　　在活动形式上创新，利用大课间开展“飞行棋”“丢沙包”“集体跳绳”等地面游戏，鼓励学生走出教室参与。学生在团队协作与运动竞技中释放负面情绪，班级凝聚力显著增强，大课间成为放松身心的“快乐时光”。

　　此外，深化家校合作凝聚合力。定期召开心理健康家长会，向家长普及青少年心理特点与家庭教育技巧，邀请家长分享经验；通过班级群推送心理教育小贴士，引导家长关注孩子心理状态，形成“学校主导、家庭配合”的心理健康教育共同体。

　　此次系列活动，切实提升了学生心理调适能力，夯实了德育工作基础。未来兴隆堡九年制学校将持续优化心理健康教育举措，为学生健康成长保驾护航。