为进一步提高教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流，彰武育才高中开展了为期两个月的公开课听课评课系列活动。

　　本次活动由示范课与公开课两个批次组成。示范课活动经备课组推荐，教务处筛选确定人选，确保授课教师在本学科教学中有示范引领作用。承担本次授课的教师高度重视，从教学设计、课堂组织、智慧黑板的使用、课堂训练、课本阅读等方面均能按新课程理念要求准备。教师们课堂上以学生为本，循循善诱启发学生思维，激发学生们的探索兴趣。这些生动实用的课堂仿佛一场智慧盛宴，让听课教师受益匪浅。

　　示范课结束后，全校教师参与的公开课比拼正式开始。教师们将从示范课中汲取的灵感与自身的优势结合起来，潜心专研，积极备课，精心设计教学过程，认真探索和完善课程内容，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，为我们呈现了一堂堂异彩纷呈的课堂。

　　公开课期间，教师们听、评课环节研讨氛围浓厚。学科教师能按要求积极听每一节课，并认真总结收获。在课后，校领导和骨干教师参与评课环节，授课教师首先对自己课堂进行了解读和自评，解析了自己的设计思路，并反思不足之处。听课的老师们分享了自己在本节课中的收获，共同总结课堂上的亮点和需要优化的方面。期待各位教师能够弥补短板、发扬长处，学会借鉴、不断完善，在下一次的活动中展现更优面貌。

　　所有公开课结束后，领导们评选出了一些优秀课堂并进行了表彰鼓励。

　　本次活动为全校教师架起了一座相互交流和学习的桥梁，激发了老师们提高自身技能的积极性，使老师们在不断学习、不断反思、不断磨练的过程中更快地成长、进步。今后学校将继续领会新课程、新教材、新高考和新教法，大力推进深度教学，将“公开课展示活动”作为专业发展道路上的跳板，力争教育教学质量再上一个新的台阶。