在通过教师招聘考试后，董玉棋于2017年11月成为了一名特岗教师。转眼间，3年多的时间已经过去。回首这三年，她从一名刚刚离开校门，没有任何社会经验的大学生成长为积累了一点教学经验的小学英语教师，这是一个成长的过程，也是她人生一笔极为宝贵的财富。这三年中，她曾怀疑过自己，也曾否定过自己，但更为可喜的是她也一直在收获和成长。

　　在2018年的3月份，这是董玉棋老师人生中第一次正式进入英语教师角色的开始。当时，学校让她教5年级的两个班。由于和学生之间不熟悉以及缺少教学经验，在一开始的教学中，效果并不理想，她每天口干舌燥，声音嘶哑；学生们一脸茫然，如听天书。孩子们对她所教的内容几乎没有学会，面对这种状况，董老师非常焦虑，于是她开始反思自己：作为教师，她应该怎样去组织语言，怎样以简洁的方式去传递每个知识点，怎样让英语内容融入学生们的生活，怎样让孩子们产生学习英语的兴趣，怎样让孩子们爱上英语，怎样讲才能让学生理解每句话而不只是机械的去背、去记，怎样调控课堂才能让学生不知不觉地就把英语知识融会贯通……经过她的不断摸索、调整、积累，以及孩子们的认真努力和班主任老师的支持和帮助，在九校联考的考试中，孩子们都取得了不错的成绩，孩子们自己也能够体会到分数提高带给他们的成功感！看着他们脸上的笑容，那一刻，董老师和他们一样开心。

　　2020年9月，董玉棋老师所教的是三年级两个班。三年级上学期，是孩子们第一次接触英语这门学科的开始，他们对英语很陌生。在最开始上课的时候，最难学会的是单词的发音，后来单词的读音好不容易记住了，句子却又变成最难的！还有汉语拼音式拼读、东北方言版英语……针对这些情况，她带领孩子们通过一遍又一遍的重复朗诵、对话练习、领读齐读、开火车比赛读，班主任老师又在晨读时间给英语学科开绿灯，现在孩子们已经有了一定的语感，朗读也流利了许多。经过孩子们上学期的努力学习，在九校联考中，这两个班的同学破天荒地取得了九校第一名和第三名的历史最好成绩！当孩子们听到自己的成绩时，当孩子们站在领奖台上领奖时，脸上流露出的开心和满足让董老师心里觉得暖暖的，她也为他们高兴！现在的她也终于能明白曾经教过她的老师看见自己的学生取得优异成绩时的心情了，是他们的无私付出和谆谆教诲，才能有今天一个又一个丰硕的果实。

　　未来的路还很长，董玉棋老师说：“作为一名老师，我是学生的主心骨，肩上所担负的是学生的飞翔理想，要帮助学生飞的更高，更远，要带他们去看更加辽阔的天空”。