助力双减挖潜能 篮球教学显奇功——双庙九年制学校篮球教学新举措

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  自中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,双庙九年制学校按照县教育局要求,扎实推进“双减”工作,利用学校现有资源,大力发展校园篮球特色,增强学生体质,发展学生特长,连续几年向阜新市二高中、彰武二高中输送体育特长人才。

  挖掘教师特长潜能,夯实教学基础。注重对体育教师的培训、交流、学习,其中付静生老师参加2015年锦州国培项目,2019年柳晓燚老师参加沈阳国培项目,专业技术水平提升,综合素质提高。体育教师秦威、张凤伟等,都参加了继续教育培训。

  落实篮球校本课程,形成特色课堂。把篮球作为体育课的重点教学内容,每周设置一节体育课专门用于篮球教学,专业教师专业指导,合理安排篮球教学内容,掌握篮球的基本技术。学校体育大课间活动以篮球为主线,学生人手一篮球,自编篮球操,配上动感音乐,在学生们的指尖下有序的跳动着。高年级学生课上篮球技战术教学以及校内对抗赛使学生在运动中获得快乐,赢得自信,也培养了健康的体魄,展现出双庙篮球的魅力。

  组建篮球社团活动,提升课后服务。双庙九年制学校根据不同年级组建篮球活动社团,分为小教部1-3年级、4-6年级 两个社团。按照学生不同水平及年龄再重新组团,科学合理层级分配训练内容,安排训练时间,打好篮球基本功,提升篮球技能。组织学生篮球操、篮球比赛,让学生展示篮球才华和生命活力,激发学生的运动兴趣,促进学生的身心健康发展,推进篮球特色活动的开展,丰富课后服务特色内容。

  凸显骨干教师风采,彰显体育奇功。张凤伟老师注重调动学生学习的兴趣,创造轻松自在学习氛围,在学生互动、尝试、交流、体验的过程中,寓教与乐,顺利完成教学目标。柳晓燚老师注重学生特长培养,专业指导特长学生。根据不同学生的特点,采取多样化的体育活动,调动学生积极性。在体育教学及指导校田径队训练中,深受学生喜爱和认可。秦威老师注重新课改的教学理念、结合“双减”引领示范,在实践中增长学生的各项技能。特别是在篮球运动教学方面,从基本技术到运动技巧,施教于实际。在课堂上采用小组练习、竞赛练习等活动形式,培养学生的积极性,主动性,收获快乐,自信和健康。(刘红茹)


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