“双减”政策推进后，作业如何设计？如何布置？近日，章古台九年制学校尝试在双休日里，设计布置创意作业，为孩子们准备丰富又有营养的精神大餐，让作业兼具创意，又保有温度，既充满趣味，又满含思维深度。为了把创意作业设计好，语文组老师们都参与进来，积极思考，通力协作，加强互动研讨，群策群力，最终呈现出了创意书签、创意名著手抄报等较为科学、丰富的作业，充分调动孩子们写作业的积极性，拉近学习和生活、学习和创造、学习和审美的距离。