谭鹤南

　　我叫谭鹤南，一名普通的乡村教师，从事教育工作9年，从一开始的懵懂无知到现在的无限收获，这个过程中充满了欢笑、泪水，当然也让我觉得非常的充实。我觉得教育工作是神圣的，而我能成为教书育人的教育者，更是我无比的荣幸与自豪。陪伴着每一个孩子成长的同时自己也在慢慢地成长。我很荣幸能够参与到他们的人生。与其说我参与他们的人生，倒不如说是他们丰富了我的人生。孩子就像是一张洁白的白纸，你想要在这张纸上画些什么，那它就会呈现什么。所以虽然我并不完美，但是我一定要教育好我的每一个孩子。在这几年工作中有很多精彩，难忘的片段在我心里历历在目，无法忘记。

　　今年班级里的一件事情让我记忆犹新。学校运动会，班级选运动员，我们班有一名小男孩跑得特别快，而且也很喜欢参加这种活动，所以我给他报了两项，一项接力跑，一项400米跑。在报完项的第二天早上这个孩子来到班级就告诉我自己被狗咬了，伤口很大，还打了疫苗，可能无法参加比赛。我出于关心想要看一下孩子伤口，孩子说：“老师我没事，不用看了”。于是我并没有去看，但看见他那伤心、失落的样子，我关心他说：“没事，孩子！别难过，这次我们不能参加，可以下次参加，而且我们可以一起给其他同学加油打气”就这样我看见了他脸上露出了笑容。在接下来的训练中还是带着他一起训练，让他感受集体的快乐。看见他跑的一瘸一拐和他那难过的样子，我看着很心疼，训练时他会自己蹲在那偷偷地掉眼泪，同学们也很热情地拥到他身边安慰他，鼓励他！几次他都和我说老师我想去参加比赛，我想跑。看得我于心不忍，于是在比赛前一天晚上我还是拨通了这位同学家长的电话想要了解一下孩子的情况，出乎我意料的是孩子妈妈和我说孩子并没有被狗咬，更没有打狂犬疫苗。这一回答让我很惊讶，回想起训练时孩子的种种表现和同学们安慰他的一幕幕画面，当时的我有些生气，但更多的是失望吧。后来经过和家长沟通知道孩子撒了谎。第二天开始连续两天的运动会，我没有时间与这个孩子去交流和沟通，但我看出来孩子的不好意思和难为情。以前他是一个斯斯文文但很开朗的孩子，但这两天我感觉这个孩子一点也不开心，运动会结束后开始上学，他也是找各种理由不肯来上学，家长如何劝说孩子也没有用，有时早上刚来到班级就要求打电话因为不舒服让家长接回，而且不爱和同学沟通，变得自卑。这两天我也在想他毕竟是孩子，肯定心里有自己的想法，虽然说撒谎不对，但是我们要给每个人改过的机会，作为老师，要学会宽恕、学会倾听、学会感谢、学会尊重，要实现爱的教育。于是我与家长沟通，第三天让家长把孩子送到学校，我与孩子单独沟通了一下。知道他撒谎的原因是怕自己跑不下来，怕给班级拉名次，于是撒了谎。然后我告诉他：“孩子，友谊第一，比赛第二，运动会就是让你开心地去展示自己。不要有太大压力。只要你们开心，老师就很开心，而且这些话你可以和老师沟通。无论怎样撒谎是不对的，做人要诚实，人没有不犯错误的，只要知错就改，你永远都是好孩子。”经过沟通后。我发现这个孩子又渐渐地变得开朗，爱说话，爱学习了。在家也变得又开朗了。他的脸上又露出了那阳光般的笑脸。

　　经过这件事，我想这个孩子以后一定不会撒谎了，这件事一定会让他很难忘。通过这件事我也在想一个老师真的会影响一个孩子的一生。作为一个成年人，我们都有犯错的时候，更何况是一个孩子。每个人不可能不犯错，但只要知错就改就好。

　　作为一名教师，我们承担着教书育人的工作，就要正确地教育孩子，树立正确的人生价值观。真正地实现从德、智、体、美、劳全面培养每一名学生。我热爱我的这份工作，热爱这份神圣的职业，更喜欢每天和孩子在一起的点点滴滴。今后我定会更加努力地工作，教育好我的每一个孩子。